广播系统在校园的应用是非常广泛的，每个学校每天都需要用到广播来播放广播体操，眼保健操，通知及上下课铃声等。计算机多媒体技术的广泛应用为校园广播系统带来了划时代的革命，校园广播系统的职能再也不局限于公共广播的功能,现代教学中英语听力教学、考试等新的需求仅靠传统的公共广播已经不能满足。学校对于广播系统要求稳定可靠，功能强大，音质清淅，操作方便，自动播放，分点、分区控制，智能化程度高。学校希望根椐其实际情况和具体要求量身定做，提供个性化设计服务。目前我们各个学校的广播系统差距很大，一般有这么几种：
　　1．机房有个简单的扩音设备，终端用筒式大扬声器，线路采用拉音频线方式。音质差，功能单一，一般在偏远山区学校还有用到。
　　2．机房用定压功放，调音台等设备，室内终端用壁挂式音箱，室外用室外音柱，草坪音箱等，线路采用音频线方式。音质一般，布线繁琐，区域既定更改麻烦，寻址控制需要再布线。
　　3、机房用调频调制器，音频矩阵等设备，终端用固定频点的调频音箱，线路采用CATV网络传输。设备多，不便于多路播放。分区，寻址控制另外布一根控制线。
　　4．机房用无线调频发射机，终端用无线调频接收机，采用无线发射方式。需要无委会批准，每年交一定费用，易受外界干扰。
　　5．机房用电脑，终端用一台IP方式接收解调盒，基于校园局域网传输，但成本太高，对网络速度及带宽都有要求。用户量较少。
　　6．机房设备采用调频方式，分布式多通道FSK数据编码传输，终端采用多频点自动变频接收调频音箱。音频信号与FSK寻址控制信号基于学校现有的CATV网共缆传输。真正实现“一线通”，多网合一。音箱采用高低音分频2单元喇叭，音质近乎CD。
　　针对各地学校现状，采用价格昂贵的网络传输广播，现在经济承受能力不是每个学校都能承担了的。对以前装定压广播的学校，几年时间下来到了该更新换代时候，不可能在安装原来产品，功能已经不能满足现代教学需求。而目前基本所有的学校都有CATV网络，如能充分利用现有网络，可以相对降低成本，做到多网合一，便于管理。
　　系统特点本系统采用调频技术，音频信号和控制信号可通过现有闭路电视网共缆传输。各自独立工作，互不干扰。
　　(1)、独有的任意分区功能，抛弃传统的物理意义上分区方式，根据分区广播需要，在计算机上可以将各个终端根据需要设置在不同的区内进行广播。可实现多个区域（多达256个区域）的独立控制和任意组合。
　　(2)、各点可独立寻址实现点对点控制，控制任意年级或任意班级音箱的频道，并可独立开关或全开全关。
　　(3)、系统容量无限大：接收设备不受数量的限制，可以随意增加。
　　(4)、强大的频道管理：用户可根据实际的需要配置4或6个频道多单元组合，可将各点归属不同频道管理，以实现多套节目的同时播放。
　　(5)、音质优美：调频广播音频范围为30HZ-15KHZ，失真度小，一般为0.7%；而定压广播系统音频范围为200HZ-12KHZ，失真度10%；
　　应用
　　该系统集智能自动寻址广播终端、智能分区、外语听力考试、数字音源管理，多路广播等先进功能为一体。自推出以来已成为各教学单位实现外语教学、听力考试、定时自动广播，打铃的最佳理想产品。